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Normale Ansicht

Zugunglück in Spanien: „Normale“ Geschwindigkeit bedeutet 220 km/h

29. Oktober 2026 um 13:49

Warum wies der Fahrdienstleiter die Lokführer an, in Normalgeschwindigkeit weiterzufahren, wenn doch ein Zug nicht losfahren konnte? In Spanien sucht man jetzt nach jenen, die Verantwortung tragen für die vielen Toten und Schwerverletzten.

„Generation rechts?“ von Rüdiger Maas: Warum Marvin plötzlich Frauen hasst

19. Oktober 2026 um 08:56

Deutschlands bekanntester Generationenforscher Rüdiger Maas soll geschummelt haben – und veröffentlicht mitten im Shitstorm ein neues Buch. Das bleibt seiner bisherigen Linie treu und erzählt Anekdoten von „der Jugend“.

Familie und Beruf: „Den Deutschen wurde eingeredet, dass Kinder Schaden nehmen, wenn Mütter arbeiten gehen“

08. Mai 2026 um 15:40

Tradwife oder Rabenmutter – warum wird in Deutschland darüber so emotional debattiert? Ein Historiker spricht von einer „massiven Kampagne“, die bis heute Politik und Gesellschaft prägt.

Care-Arbeit: Warum Mütter politisch unsichtbar sind

08. Mai 2026 um 15:35

Mütter sind eine erschöpfte Spezies: Sie leisten jeden Tag unbezahlte Arbeit und halten so die Gesellschaft am Laufen. Doch von der Politik werden ihre Belange oft übersehen. Liegt das nur an den Männern?

Syrische Ärzte in Deutschland: „Jetzt fühle ich mich wieder wie ein Fremdkörper“

03. April 2026 um 12:10

Etwa 7000 Ärztinnen und Ärzte aus Syrien arbeiten in Deutschland. Bisher dachten sie, dass sie hier einen wertvollen Beitrag leisten, doch dann sprach der Bundeskanzler von 80 Prozent, die zurückkehren sollten.

Psychische Belastungen: Viele Jugendliche fühlen sich im Stich gelassen

25. Februar 2026 um 12:40

Knapp die Hälfte der 14- bis 20-Jährigen in Deutschland klagt über Einsamkeit, zeigt eine Studie. Viele wünschen sich mehr Beistand durch die Schule, erleben dort aber das Gegenteil: Stress und Leistungsdruck.

Integration: „Wir haben Schüler, die sich einen Migrationshintergrund erfinden, um dazuzugehören“

11. Januar 2026 um 16:31

Integration im Klassenzimmer überfordert Schulen und Lehrer, sagt die Buchautorin und Lehrerin Julia Wöllenstein. Wer will, dass leistungsstarke Schüler nicht untergehen, müsse im Kindergarten ansetzen.

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